gugustock_工作方法_方向_软件_201802051727

=======

201708261537

=======

0.
(代码[的])注释 模块化(:规范化:[直接:通常]引用化)

最好 , 能(:可以) 部分(注释) 直接 复制

1.
代码 思考 ,
如果 间断(不顺畅)
要 (抽象)技巧化

提醒:
代码 思考 ,
时间 很长(很不流畅)的
(最好) 要(抽象)技巧化

2.
代码中
(变量名 + 函数名) 要 模块化(:规范化:[直接:通常]引用化)

最好 , 能(:可以) 部分(变量名 + 函数名) 直接 复制

3.
常规 功能 (代码)块

提醒:
0)常规 功能 (代码)块
并入
(技巧_软件)
主要属于 (快速)技巧

4.
代码块
(最好是:区域 代码块)
(例如:函数块)

运作代码文件 + 变量名文件
:(最好)同时显示

理由:
0)方便于 引用 变量名

5.
(函数名 + 变量名 + 注释)
中 常用 单词 , 熟记

6.
熟记
:常用 底层 函数:用于构建 复杂 函数
:常用 非底层 函数:用于加快 项目 进度

7.
同时 显示
:运作代码文件 + 变量名文件 + 备份查询函数(名)文件 + 查询函数(名)位置(:代码行)文件

理由:
0)方便 于 , 引用 ( 变量名 + 函数[名] + 函数[名]代码行位置 )

8.
小功能块
直接 (名称)引用
(直接 用在 架构时 , 进行 名称引用[:小功能块])

9.
(参考:)
自编(编程)语言,主要由 下面要素 构成
:函数名
:变量名(通常:变量名 是 英文小写)
:常用模块算法
:特定环境算法
:常用函数引用(通常:函数名 是 英文大写)
:特定环境函数引用(通常:函数名 是 英文大写)

提醒:
0)(你可参考:)
概貌 -> 完善 (-> 升级:这步可以不考虑)

10.
(参考:)
多文件同时(编辑 + 查找 + 运行) 主要有以下文件为主
:正规编辑代码文件
:变量表查询文件
:常用函数表文件

11.
高级自动化.编程.入门级...(变量名自动生成 [ + 变量名自动筛选 ] + 变量名自动化填入 + 注释自动化填入).(方向:代码[:编码]条编辑)
高级自动化.编程.初级...(代码[:编码]条.自动化转换[为].功能块 + 代码[:编码]条.自动化转换[为].函数块)

#######

补充:

#######

11.0)
高级自动化编程.中级
:内容化 == 大量型 (代码段 + 函数) 集成

11.0.0)
提醒:
功能化 == 微量型 (代码段 + 函数) == 解决特定微型问题

函数化 == 小量型 (代码段 + 函数) == 解决小型方案

11.0.1)
发现:
11.0.1.0)
内容化
:集成量 越来越大

11.0.1.1)
只为 解决 1个 (问题)内容 ,
解决 方案出现 超量(:多余) (的) 现象

11.0.1.2)
(问题)内容
:出现 个性化(:特定化) (的) 倾向

#######

11.1)
高级自动化编程.高级
:目标化 == 1个 目标 , 多个 解决方案(或者 内容),并且提供 选择 或者 帮助推荐 选择决定

案例:
11.1.0)
例如:
(参考:)
目标 可以是 1个 解决路径
:计算机 利用 已有 (的) 方案 (或者 内容) , 提供相关 (的) 路径 , 和 推荐帮助 选择路径

#######

12.
名称简写
:函数名简写 + 变量名简写

方式:
12.0
提取 单词 (的) 大写首字母

12.1
(意思段:)
大写首字母 , 继续后跟 部分 (的) 小写字母

12.2
在 意思段,之间 加上 "_"

13.
属性列表(查询)

=======

14.
碎片化时间.草稿

理由:
0)
源.高效性

=======

gugustock_2代_201802051737

==============================

0.点穴(要点:提炼要点+总结要点)

==============================

0.妈爸

0.0世界上唯一没有名利关系的是妈爸

0.1世界上唯一失去,不能复得的是妈爸

0.2妈爸一心为我

0.3宇宙中只有妈爸我

==============================

0.0快速思维 或 穷究

0.1不断寻找原理

0.1.0不断问为什么

0.2在一定范围内,做到极致

0.3正反

==============================

0.0规律 + 本质

0.1正反

==============================

0.0高级人类

0.0.0没有感觉

==============================

0.0变大

0.1整体

0.2

0.3

0.4不依赖

0.5

==============================

0.0多脑

0.1.0耐氧

0.1.1排氧

0.23.动脑筋

0.2映射

0.3创新故事

0.4极限

0.5刺激

0.6重难深近

0.6.0在挣扎中前行(是1种精神)

0.6.1不断提高标准(类似:逼)

0.7在一定范围内,做到极致

0.8训练

0.9演习

0.10反省

0.11真实故事

0.12梳理

0.13感觉

0.13.0修改经验

0.14

0.15

0.16政治(洗脑)

0.17导向

0.18改革

0.19自检

0.20阶段

0.20.0阶段目标

0.20.1阶段测试

0.21.置之死地,而后生

0.21.0多战争

0.21.1断后路

0.22快速思维

0.23应变

0.24灵感

0.24.0(灵感 + 内在 + 辐射) + (本体 + 内在 + 辐射)

0.24.1随机

0.25类推

0.25.1类比

0.26以前 现在 将来 (古今通鉴)

0.27小企业 中企业 大企业
小国家 中国家 大国家
宇宙 理论 哲学(n代)
(一切 规律+本质 实现)

0.27.0一般 随机 不知道 规律+本质 无 高效匹配

0.27.1方法 多个局部域 知道 不能:规律+本质 相互钳制 不能高效匹配

0.27.2方法 -> 规律+本质 -> 不知道 -> 不能:规律+本质

0.27.3.0单体 简单

0.27.3.1多体 复杂

0.28计算机

0.29规律生活

0.30逼(一下自己)

0.31自信,乐观

0.32复述

0.33断断续续

0.34最低多项兼容(也可叫:找[最低]切入点)

注意:
图感要一直处于阻力状态

0.35不舒服(条件) + 拼命(程度)

应用:
0)梦 醒了

0.36低(差:劣)状态运作(读书)
理由:
重难深进

==============================

0.0黑暗

0.1孤异

0.2凝神

0.3喝水

0.4洗澡

0.4.0 (身体)局部 适合 (的) 温度 , 水洗

理由:
0)
源 + 经验

0.4.0.0 洗脸

0.4.0.1 洗手

0.4.0.2 洗脚

0.5睡觉

0.6音乐

0.7美味

0.8

==============================

0.0连锁反应

0.1物极必反

==============================

0.01层1层研究

0.0.01层1层研究,找突破口

0.0.1组合

0.1规律 + 本质

0.2正反

0.3曲线

0.4

==============================

0.0组合

0.1需求

0.1.0直接

0.2整合(大整合)

0.3个体

0.3.0个体中的个体

0.3.0.0个体中的个体(中)的个体

0.4平台

0.5变化

==============================

0.0.0控制变量法(移动)

0.0.1控制变量法(变大)

0.0.2控制变量法(组合)

0.0.3控制变量法(多种模式:[移动+变大+组合][任意一个或多个])

0.0.0123.0移动 变大 组合 多种模式

0.1推理

0.2经验

0.3组合

0.4多种模式

0.5假定

0.6分步(分为一步一步)

0.6.0分步:不一定按照顺序

0.7

0.8

0.9多种理解

0.10(探寻)原理

0.11平行

0.12多尝试

0.13类推

0.13.0类比

0.14特点

0.14.0共性

0.14.1异性

0.15灵感

0.16小企业 中企业 大企业
小国家 中国家 大国家
宇宙 理论 哲学(n代)
(现实+规律+本质+实现)

0.16.0一般 随机 不知道 规律+本质 无 高效匹配

0.16.1方法 多个局部域 知道 不能:规律+本质 相互钳制 不能高效匹配

0.16.2方法 -> 规律+本质 -> 不知道 -> 不能:规律+本质

0.16.3.0单体 简单

0.16.3.1多体 复杂

补充:

0.0.0简单 复杂

0.0.1特殊 一般

==============================

0.0一般 随机 不知道 规律+本质 无 高效匹配

0.1方法 多个局部域 知道 不能:规律+本质 相互钳制 不能高效匹配

0.2方法 -> 规律+本质 -> 不知道 -> 不能:规律+本质

0.3.0单体 简单

0.3.1多体 复杂

==============================

0.0.0静止

0.0.1舒适

0.0.2懒

0.1高价 免费

0.2随时 随地

0.3化(机械化 电子化 生物化)

0.4更

0.5弱点(缺点)

0.5.0

0.5.1提建议

0.6军事

0.7艺术 科幻 广告 动画 游戏

1.0外观

==============================

0.暂停能力增长(升级n代)

0.0思维模式
(例如:语言 -> 图像感受)

0.1复习(n代)
(类似:温故而知新)

==============================

0.提高意识清醒(特别在:意识低[血压低]时)
:(可以)(轻量级)活动(:运动)
(例如:做操)

理由:
0)用其他的活跃灵魂,撞击自己的灵魂(使自己的灵魂,活跃起来)

==============================

0.
长时间保持状态 >(难于) (等量)短时间累计保持状态

理由:
0)长时间保持状态
== 不停顿(例如:不休息) (的) (等量)短时间累计保持状态
>(难于) 有停顿(例如:有休息) (的) (等量)短时间累计保持状态

==============================

0.
(提出:完成)概貌 -> (层层)完善 -> (层层)升级

理由:
0)源

==============================

0.
能力:逻辑:潜力:更看重未来(:以后)([的]所得[:获得])
关系:具体:现实:更看重现在拥有的

理由:
0)源

提醒:
0)
你的工作
:不能 只讲究时间堆积
:更需要 讲究 产出(例如:效率)

==============================

0.
混乱 生物钟

理由:
0)规律生活低状态 < 混乱生活状态 < 规律生活高状态

应用:
0)颠三倒四的生活(:状态)

==============================

0.
3种 研究 突破方向 可能性
:1层1层 突破(像:全面学习)
:三角形 突破(像:专业学习)
:近(似)直线 突破(像:偏向[自己]实践[来突破])

理由:
0)图感 建模

==============================

0.
历史(:经验):偏向于 能力 == 偏向于 理论
现实(:具体环境[下]):偏向于 关系 == 偏向于 正负确定论

理由:
0)源

提醒:
0)
正负确定论:对于历史(:经验) 效果不大
理论:对于 现实(:具体环境[下]) 效果(也)不大

小提醒:
0)历史
:可以是 回测(例如:回测 历史[金融]行情)

==============================

0.
历史(:经验)
:偏向于 理性(行为)(例如:总结经验[:回测])
:非短期(即:中期 或者 长期)

现实(:具体环境[:情况][下])
:偏向于 非理性(行为)(即:理性[行为][的][相]反[的][方]向)(例如:你正在做的事情的短期结果)
:短期

理由:
0)经验(:历史)偏向 和 现实(:现在)偏向

==============================

0.
历史(:经验):(短期:)(结果)偏向于 理性
现实(:具体环境[:情况]下)的行为([的]结果):(短期:)(结果)偏向于 非理性(即:反向理性)
现实(:具体环境[:情况]下)的观望([的]结果):(短期:)(结果)偏向于 理性 比 非理性(即:反向理性) 是1比1(即:理性 和 非理性[反向理性] 是随机的)
现实(:具体环境[:情况]下)的反向行为([的]结果):(短期:)(结果)偏向于 理性

理由:
0)图感 建模

提醒:
0)
历史(:经验):不会 和你对着干
现实(:具体环境[:情况]下):总是 和你对着干(:要么结果和你预期相反[的],要么结果是随机[的])

1)
你必须同时押注 正属性方,和 反属性方
(提醒:其中1属性方,可以是在其它领域)
(注意:是同时押注,不是 单一押注)
不能只押注 其中任意1方
(推荐:你押注 反理性,其它灵魂押注理性
[理由
:你->你可能会获得短期获利
:对手灵魂->你也对得起它们])

再次提醒:
0)
历史(:经验)(的结果)
和
现实(:具体环境[:情况]下)(的结果)
是不同的.别以相同情况,来处理

==============================

0.
动态计划(:时限计划:时间段计划)
:在 一段 时间段内,的计划

理由:
0)变 理论

==============================

0.
(推荐[:提倡])
万能(单)体

理由:
0)自主性(:自主度) 大

1)精力(:消耗)小

万能(单)体存在性 的理由
:最小 概率

提醒:
0)(长寿药 计划[的])
生物万能(单)体

==============================

0.
公布知识点(有用点) 的理由
:藏 知识点(:有用点),在其它灵魂(即:人民)中

理由:
0)
在现实的环境(即:关系)中
较难以 绝对封闭 的锁住(:[完全]不透露)自己的所有要素点
但,公布后,可以让 其它灵魂 辅助记忆 我的 知识点(:有用点)
如果,我 (以后)后悔了 ,现在的公布的 知识点(:有用点):只需要 再次升级 自己曾经的知识点(:有用点)
(即:公布[如果,后悔了,就{按需要}再次升级] >>[{远远}优于] 遗忘[:断层]
[理由:{你缺时间,}你只能进步,不能倒退
{提醒:别人和你竞争,通常,会使你变得更强}])

再次提醒:
0)
宇宙中,
只有,最强者,才能 做到 真正 的随心所欲(即:活的潇洒)
(如果,你是宇宙核心的话,那就不应该 害怕 竞争
[理由:通常情况{下},竞争,{从长期看,}会使你 变的更强{大}])

==============================

0.
检索(表)
(例如:检索 知识点)
(类似:搜索引擎 [一样])

理由:
0)
辅助(:帮助) 记忆 知识点

应用:
0)
检索(表) 主要 记录
:(重)要点
(例如:第0次[:首次] , 知识点[:概念] [的] 出现)

==============================

0.
(理论:理性)极限值
:(理论:理性)极限值 : 参考

理由:
0)
源

==============================

0.
(音乐)旋律(图感)按摩

理由:
0)
经验

==============================

0.
(你的方向:)
毅力 ->(驱动) 技术 ->(驱动) 技术
(区别于:[以前{的}:] 毅力 ->[驱动] 技术)

理由:
0)
(你) 缺时间

==============================

0.
你 (的) 目标(:宇宙核心) (的) 依靠(:依赖)
:你自己 >> 能力 >> 关系
(即:毅力 >> 物质 >> 生物 )
(即:毅力 >> 技术 >> 其它灵魂辅助)
(提醒:
物质 和 生物,都属于 关系,
但 物质 相对于 生物,[对{待}你]会好一些,是可以 利用[的]
[理由:物质 {的} 退化 速度,比 生物 会慢点])

理由:
0)
正反平衡
([关系:阻力作用力] 和 [能力:辅助作用力] : [来]正反平衡)
(提醒:你自己[:毅力],是 附加优势)

==============================

0.
想法(:能力)可以超前
技术(:关系)只需(要)满足当下(需求[的])
(即:
能力变革:可以 随时 [ 准备 或者 就绪 或者 完成 ]
关系变革:只需[要] 满足 当下[需求{的}])

理由:
0)
图感 建模

发现:
0)
效率 (是) 提高 (了)

1)
重复建设,将成常态

==============================

0.
心态 决定 能力
:(即:)(你)有多强(:多合适)的心态,(你)就有多强(:多合适)的能力

理由:
0)
图感 建模

==============================

0.
在重要节点(例如:人生[的]重要节点)
如果有 多项(迷恋[的])选择
(你应该)每个选择,都选择一下
(提醒:
你深入 选择 [的] 程度,
和你 对 选择 [的] 预期 [的] [最低]百分比 有关)

理由:
0)
上影线 和 下影线

1)
极品 (的) 小概率 发生

==============================

0.
(提醒:)
壳 + (图感)旋律按摩

理由:
0)
壳

应用:
0)
工作时 ,
使用 (图感)旋律按摩

==============================

0.
中间体(:中间点) 理论

理由:
0)
曲线 (可能)比 直线, 更近

方法:
0)
将 不相关 (的) 2个(:多个) 灵魂(群)(例如:物质)
由 2个(:多个) 灵魂(群)(例如:物质),发散,
并找到 共同点,
最后选择某1个方向,辐射,
最终,完成 需要的目标

==============================

0.
不断获取资源(:知识),结果是
:控制资源(:知识):(即:)(很好[的])运用资源(:知识):(案例:后期灵感,更优秀)
:被资源(:知识)控制:(即:)被资源(:知识)洗脑:(案例:后期灵感,受到限制)

理由:
0)
图感 建模

==============================

0.
越学习,方向越是:(向)精([的]方向):(特点:精,[速度]快)
越自己研究,方向越是:(向)全([的]方向):(特点:散,[速度]慢)
(其实:学习 和 自己研究 : 发展[学习 + 研究]总量一样)

理由:
0)
图感 建模

==============================

0.
(你的 升级[例如:n代 升级] 来源)
:灵感
:需求(:灵感严谨化[:灵感 通过 验证])

理由:
0)
经验

==============================

0.
碎片化时间.草稿(模式)

理由:
0)
源.高效性

==============================

gugustock_4代_201802050137

==============================

0.感受

0.0感受

0.1(外界)变化 + 源 + 变化(应变)

==============================

0.主

0.0妈爸我一体化

1.从属

1.0由近及远,1层1层控制其她灵魂

1.0.0填补弱点

1.0.1毅力

1.0.[01].0演习 + 焦点 + 弱点

2.宇宙核心

2.0宇宙整体引入灵魂 + 自己(的)灵魂,作用于其她灵魂,的作用时间

3.妈爸我宇宙核心

3.0妈爸我 -> 正(态),反(态),平衡(态)

4.原子学(分析法)

4.0自由

4.1变化

4.2作用(属性)域

4.3

5.0宇宙核心的唯一性

==============================

0.图像 + 感受      的 方向

0.0高分辨率

0.1动态

0.2干扰

0.3味精

0.4合一
 
0.5

==============================

0.0妈爸我

0.13界

0.2多脑

0.3念经

0.4修改经验

0.4.0感受

0.5组合 + 多种模式

0.6毅力

0.6.0全天候毅力

0.7

==============================

0.0脸 映射+ 字 映射

0.1动态

0.2图像 + 感受

0.3组合

0.4记忆

0.34.0组合 + 记忆

0.34.0.0同时 不同时 同地 不同地

0.5复习

0,6程度学习

0.7n维(空间)

0.7.0点 + 线 + 面 + 体 + 变化 + 变化中的变化

0.8量化

0.8.0不规则

0.8.1规则

0.8.2角度

==============================

0.0头(脑)隔离 + 身体(隔离)

0.1身体(隔离)

0.2只动脑

0.3只动4肢

0.5拖延时间

0.6睡觉

==============================

0.感受

0.0前面映射来

0.1后面映射来

0.2全面映射来

0.3外面黑暗 + 中心空洞

0.4外面空洞 + 中心黑暗

0.5全面黑暗 + 中心空洞

0.1感受的感受

0.2组合

0.3记忆

0.23.0组合 + 记忆

0.23.0.0同时 不同时 同地 不同地

0.4复习

0.5程度学习

1.0叠影 + 感觉记忆

==============================

0.0图像 + 感受

0.1动态

0.2组合

0.3记忆

0.23组合 + 记忆

0.23.0同时 不同时 同地 不同地

0.4复习

0.5程度学习

==============================

0.0图像 + 感受

0.1动态

0.2组合

0.3记忆

0.23组合 + 记忆

0.23.0同时 不同时 同地 不同地

0.4复习

0.5程度学习

==============================

0.(图感 训练[法])
拖
:在 图感 和 图感 (切换)之间(:间隙之间)
一直(:保持) 图感(感觉)

==============================

0.(图感 训练[法])
动态
:可以是:特定(情况[:环境]) (的)动态
:可以是:局部(的)动态{例如:难点[的]动态}

提醒:
0)特定动态 + 局部(例如:难点)动态

==============================

0.图感 训练(法)(关于:理解)
模糊推导

理由:
0)模糊推导
是 精确(:全力:用尽)推导 的 重难深进

应用:
0)程度理解

提醒:
0)([也可以,]在读书时,)适度(:适当)(的) 加一些 图感干扰

==============================

0.
壳 (的)训练法
:抽字法

理由:
0)由于为了理解意思(例如:句子[的]意思)
会强迫用图感(来理解 句子意思)

例如:
0)词语中的 单字法

==============================

0.
动态 + 真实感受

理由:
0)直观化

应用:
0)特定:动态 + 真实感受

1)局部:动态 + 真实感受

提醒:
0)可以 在 想象中 , 形成 科幻要素
(例如:科幻片 要素)

==============================

0.
图感 逻辑 方法
:(对 特定 或者 局部 [的]图感)(多问 或者 一直问)为什么

理由:
0)逻辑的逆向
==
(多问 或者 一直问)为什么

提醒:
0)为什么 的 形成路径 ,
不止1条(路径)(即:有多条路径)

==============================

0.
0)潜意识:最简单的要素(例如:最简单的记忆要素,最简单的逻辑要素)
1)形象意识:主要用于 理解 (的)层面

理由:
0)源

应用:
0)在 理解上
:动感(例如:[类似][无声]电影) > 图感 > 语言

1)在 研究上(理论)
:动感(例如:[类似][无声]电影) > 图感 > 语言

在 研究上(现象)
:图感 > 动感(例如:[类似][无声]电影) > 语言

理由:
0)动感(例如:[类似][无声]电影):(组成)要素太多,分析,研究,太过复杂(即:大脑 反应 不过来)
图感:提取([相对]主要:[相对]重要)要素(抽象化),方便于 分析,研究

==============================

0.
混感
:动感 + 图感

理由:
0)发挥 动感 和 图感 (的)各自优势

==============================

0.
(参考:)
程度理解

理由:
0)以 充分理解 为 : (参考值)100
合格理解 大约为 : 60 -> 65 
但 合格理解 对速度显著提高 , 可以在整体效应上 ,
达到 比 (充分理解 + 速度)的整体效应 更大整体效应

应用:
0)语言态 接近 合格理解
动感 在 (0.9*充分理解) 附近
图感 在 (0.85*充分理解) 附近


案列:
0)超级计算机 对 小程序 的 运算速度
<
普通(家用)计算机 对 小程序 的 运算速度

==============================

0.
理解 (是由 构成)
:记忆 <=> 直观
:推理 <=> 深邃(:深度)

理由:
0)源

小提示:
0)利用 程度 理解 时
:可以 保持 ( 记忆 <=> 直观 )
:适度 降低 ( 推理 <=> 深邃[:深度] )

即:
你 , 需要 保持 ( 记忆<=>直观 )
但 , 还需要 降低 ( 推理 <=> 深邃[:深度] ) 到 ( 图感 + 动感 + 捕捉关键字[:词] )
(虽然,你 现在 的 [ 推理 <=> 深邃{:深度} ] ) 大致处于 ( 图感 + 动感 + 尽量记忆 句段[或者 句])
(写于 : 201710111347)

案例:
0)你的 理解 发展路径
:捕捉关键字(:词) -> 尽量记忆 句段(或者 句) -> (区域:局部[主要是:{新}概念])直观 -> 图感 -> 动感

==============================

0.
(图感 + 动感 : 读书 训练[法])
句段 或者 句 重复(阅读)法

理由:
0)防止 钻牛角尖
(其实,大部分 句段[或者 句] 都能 快速理解)

==============================

0.
(图感 + 动感 : 读书 训练[法])
段式(:块式:区域式) 重复(阅读)法

理由:
0)缓解 钻牛角尖

提醒:
0)
段式(:块式:区域式) 重复(阅读)法
+
:捕捉 关键字(:词)法
:关键区域 减速(阅读)法

=>效果 更佳

==============================

0.
理解不平衡(:正负抵消)
:理解力高低顺序 : 语言态辅助(不是语言态) > 动感 > 图感 > 干扰
(关于:语言态辅助 最好理解,是因为 历史习惯问题)

理由:
0)源

提醒:
0)(参考:)
正:语言态辅助(不是语言态) + 动感
<=>
负:图感 + 干扰

小提醒:
0)
刚开始(可以)是: 负:图感 + 干扰
后期(:后面)对(较)难理解进行: 正:语言态辅助(不是语言态) + 动感

==============================

0.
波动理解
:承认 波动理解 的存在(性)
:只要 理解满足需要(:合格:过得去) 就行

理由:
0)源

提醒:
0)(高程度理解 + 低程度理解)都需要
(注意:[重视]低程度理解 培养[:训练],不要总[是]培养[:训练] 高程度理解)

1)(高程度理解 + 低程度理解) : 搭配理解
:(参考:可以 作[:画]1条 理解[力]程度曲线[:用作 理解力 {的} 心理提示])

小提醒:
0)为了训练(:培养) 低程度理解
:(可以)适度 加一些 ( 干扰 + 图感 + 动感 )
(特别是:刚开始[阅读]时 , 适度 加一些 [ 干扰 + 图感 + 动感 ])

==============================

0.
内容(分级)程度
:充分理解
:(可)重复阅读(理解)
:1次性阅读(理解)

理由:
0)缓解 钻牛角尖

==============================

0.
(提高 理解能力[:理解程度 + 理解速度])
直观化 (的)目的
:([是]为了)习惯化

理由:
0)源
:直观(化) -> 融入思维(==习惯[化])

提醒:
0)为了 习惯化
:(参考:)感受 关键要素

==============================

0.
(参考:)
分段
:(即:1[长:短]句,分成 n段)

理由:
0)降低 用脑负荷

==============================

0.
(理解能力 之 心理)
:n次复习(阅读)(论)
:了解书的架构(论)

理由:
0)防止 钻牛角尖

==============================

0.
原子学 建模 要素
:
尽量拟合现实情况



理由:
0)
函数法

==============================

0.
干扰壳
:干扰 + 壳

理由:
0)重难深进
(可用于:配合 以后的 程度理解)

==============================

0.
干扰组合
:干扰 + 组合

理由:
0)重难深进
(可用于:配合 以后的 程度理解)

==============================

0.
程度理解(:百分比理解)
:(即:别[经常:老{是}]钻 牛角尖)

理由:
0)
当时,(对你)再顺畅的认识(:认知)
时间长了,(对你)也会不再顺畅(:模糊)

提醒:
0)
程度理解
(经常) 应该 排在
熟悉词汇
之后

==============================

0.
(参考:)
宇宙(的)将来:1个核心灵魂 + 1堆无效灵魂
:1个核心灵魂:只关注自己需要的(关注)
:1堆无效灵魂:无效灵魂之间,不断(不停)(的)相互争斗
:1堆无效灵魂 对 1个核心灵魂 (的)态度:没法撼动(:动摇) 核心灵魂 ,任被 核心灵魂 摆布
:1个核心灵魂 对 1堆无效灵魂 (的)态度:关心 无效灵魂中 需要关心的,不关心 无效灵魂中 不需要关心

理由:
0)
经验 + 图感 建模

案例:
0)
可参考:全球(的)政治环境
例如:美国 对 全世界

1)
可参考:中国(的)环境
例如:中国高端人群 对 普通百姓

==============================

0.
对付 其它灵魂 的 对你 的 迫害,
最有用 的 方法 是:在能力上,使你更强(需要:强到 无止境)

理由:
0)图感 建模

提醒:
0)
(无论)
相互利用,
(还是)
基于 自由论
(或者,其它 [升级{的}方式])

都只是,减轻 其它灵魂 对你 的 迫害程度
(即:质 没有 改变[:变化][,但 {只是} {略微}改变{了}量])

(提醒:要想 改变 质,就必须 使你 在能力上,更强)

再次提醒:
0)
相互利用,(基于)自由论
只是对你来说,克服 其它灵魂 对你(的)迫害 的 过渡(手段)
但,最终,还是 要靠你 在能力上,克服 其它灵魂 对你的迫害

1)
如果,(严重[的])违背了 ( 相互利用 或者 [基于]自由论 )
只是对你来说,其它灵魂 对你(的)迫害 的 程度 , 短暂的 会更强
(担心)你 可能 短时间,没法适应(:受不了)

==============================

0.
(训练 图感 [{的}方法])
大声 干扰
(也可以:动嘴 大声 干扰)

理由:
0)
通过 连续性
(来)训练 干扰
([来]提高 理解力[程度])

==============================

0.
(注意:)
你 (的) 大部分 推论
:都基于 (少数[条]) 基本(理)论
:如果 (少数[条]) 基本(理)论 出现问题(:错误),你 (的) 推论 (的) 结果,会出现 问题(:错误)

理由:
0)
源

提醒:
0)
你的推论 ,更多的意义
:在于 提供灵感(目的:在于 处处防范 [可能{的}以后会出现的问题])

==============================

0.
夹缝中(的)生存(法则)
:让 2边(:多边) 争斗,
并且,2边(:多边)争斗的越厉害,
(前提:如果你有能力的话,)你会 得益 越多

理由:
0)
图感 建模

提醒:
0)
恢复 (世界)冷战
结果:
0)
要么 2边(:多边) 争斗起来,相互毁灭

1)
要么 维持 1边 (主义),
但由于,世界(的)科学技术 ,的大幅度(的)进步,
只需要 少数 重点灵魂,(脑子)一冲动,
让人类自己 (去) 毁灭(即:自己毁灭自己)
(案例:核武 只是 开始,将来 [会]有 更可怕 的 物质)

最终事实结果
:做出 长寿药(:完成 长寿药 计划),后事再说(:待续)
:做不出 长寿药(:完成不了 长寿药 计划),让 人类 (最终)自己毁灭

==============================

0.
别 总(:老是)走 捷径
:也要多走走,弯路(用于:累积,沉淀)

理由:
0)
远距离 的 走捷径,
会使你 方向的 不确定性
(即:方向,的 忽左忽右
[但,有过,弯路的累积{:沉淀},才能 更 坚定走{自己<的>}正确的路])

==============================

0.
(重提:再提)
图感 记忆
(用于 帮助[:辅助] 理解力[:理解 程度])

理由:
0)源

==============================

0.
干扰 记忆
:干扰 + 记忆

理由:
0)
壳(:全天候)

==============================

0.
(图感 之 理解力[:程度])
理解力(:程度) (的) 合格 (的) 标准
:直观(:习惯化) (的) 理解
:(部分)记忆

理由:
0)
理解力(:程度) (的) 增长 (的) 过程 

提醒:
0)
在 理解力(:程度) (的) 合格 (的) 标准 , 中
:(部分)记忆 , 可考虑 辅助 组合(例如:[组合 + 干扰])

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
干扰 记忆 壳
:干扰 + 记忆 + 壳

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
干扰 组合 记忆
:干扰 + 组合 + 记忆

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
干扰 记忆 x
:干扰 + 记忆 + x
(提醒:x 是 任1个能力[除{干扰 和 记忆}外])

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
壳 干扰 记忆 x
:壳 + 干扰 + 记忆 + x
(提醒:x 是 任1个能力[除{干扰 和 记忆}外])

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法)
(意思)段 提(取)字

理由:
0)
干扰

应用:
0)
单字 训练法

==============================

0.
([图感 训练法] 之 [提字 训练法] 之 [强调 训练法])
:在 (文字 => 图感)过程中 , (突然) 冒出(:强调) (文字 => 语言[态] => 图感)

理由:
0)
源

==============================

0.
平扰
:平稳(:稳定) (的) 干扰

理由:
0)
源 + 经验

==============================

0.
意义图感(:意思图感)
:意义(:意思) 直接 到 图感

理由:
0)
源 + 经验

==============================

0.
图感 训练法 之 意义图感(:意思图感) 训练法
:平扰 + 提字

理由:
0)
源

==============================

0.
平扰 + 混感(:语言[态] + 图感[态] )

理由:
0)
经验

==============================

gugustock_管理_201802040117

============================

(0)

0.要相信自己,自己人对我的长寿药贡献微不道

1.心态:美国 + 北约 : 管理是毒瘾

============================

(1)

0.资本主义管理模式
理由:
0)穷也会导致分裂自己人
1)以后的医药费也会分裂自己人

1.财富分散自己人
理由:
0)万一老婆出现离弃
1)我不在,老婆对情人管理出现问题

2.能随时更改计划:满足最大贡献
0)计划随时更改,每1小项计(或更小项)

3.可参考国家管理(美国,欧盟)
0)主席令+国会表决(考虑权重和方式:任何单一通过和联合通过)

注意:
0)都涉及自己人的切身利益,放心自己人(多提高觉悟:长寿药)

4.注意:每个人工作时间不定

5.主席+国会常表决:方向,工程,其它小事可作为训练

6.特别注意:对待自己人:平时多提高觉悟(观念:人生观,价值观):要相信正确的早晚是永远是正确的,错误的早晚是永远是错误的
0)基本:为自己人(特别是长辈:爸妈)医药费
1)基本:为自己人(自己,长辈,晚辈)的生活费

7.通过反分裂集体法
方式:收益分散(财富分散) + 退集体费(集体培养费,表决通过,注意有难度)
理由:集体中,每个人的任何成就,都是集体环境造成的

8.
股权:(可参考[家族])共享

9.
工作时间每增加1小时,效果增速(11小时+1小时):
1/1 = 1
1/2 = 0.5
1/3 = 0.33
1/4 = 0.25
1/5 = 0.2
1/6 = 0.16
1/7 = 0.14
1/8 = 0.125
1/9 = 0.11
1/10 = 0.10
1/11 = 0.09

X=>

n(11) = 3
2h : n(1)/3 = 0.33
3h : n(2)/3 = 0.5
4h : n(3)/3 = 0.61
5h : n(4)/3 = 0.69
6h : n(5)/3 = 0.76

应用:
X0.平时:2小时(不急),3小时(赶时间)

X1.全速:6小时

2.
每工作(原始)n小时,增加1小时工作时间,对以前增加([1/n] + 1)%

3.
(主观判断)
最佳:平时工作1小时,附加增加1小时
不急:平时工作2小时,附加增加1小时
赶时间:平时工作3小时,附加增加1小时
全速:平时工作5小时,附加增加1小时

10.
体制(制度)发展方向:相互制约

理由:
少数(单体)易受作用,
多数(集体)不易受作用

11.
国家,组织,企业,存在的理由:
高效协调

注意:
0)要有远见

1)不要嫉妒任何人

2)参考:
想做
擅长做
能做

想做>>擅长做>>能做

12.
学会共赢
注意:共赢最好也在一定范围内,
对方太差,就失去了共赢的意义
:对方背道(向)意愿太强

13.
作用力是相互和相同的

应用:
0)好的作用力 <=> 好的作用力

1)坏的作用力 <=> 坏的作用力

============================

(2)

0.按每个人实际出力的大小和效果分散财富,但有保底财富(基本财富)

1.主席选举
0)3个月1任(也可考虑1个月1任:推荐,政策可以在下一任连续)
1)投票表决
2)尽量没人都能参与到成为主席(注意:轮流性)
3)在工程后(特别是大工程后),为不影响下任主席功绩,可休息不多于1月

2.主席令通过方式
0)不是重大决定,小决定,主席令可通过(主席令范围以后定)

3.注意:每项工程的盈利(财富分散):主席+国会:表决通过

4.国会通过表决:90%(参考,以后根据实际情况修改)

5.可参考:盈利(财富分散):大小(可按量) + 效果(可算附加值) + 验证(表决)

6.可考虑:最低工作量,以保证基本收益(基本财富分散),
当然没最低工作量,也得保证基本收益(基本财富分散)

7.我工作时间:1(美国) + 2(北约:学会约束自己,别太随性) (参考:基准)
自己人:3(最多5),平时多看书

8.(别忘主席+国会表决)限制最大收益(最大财富分散:参考33%,还应考虑当时总人数),
(别忘主席+国会表决)限制最小收益(最低财富分散:参考3%,还应考虑当时总人数)

注意:要重在参与,通常讲,集体的力量潜力更大

============================

零碎:

0.
0)消耗 > 产出 : (残酷)竞争

1)消耗 = 产出 :弱平衡([高度]注意)

2)消耗 < 产出 : 幸福状态(社会:国家:世界)
:人将拥有表面上的无穷财富(例如:都是亿万富翁)

应用:
0)觉醒 计划
:是全世界(1个国家)的精神(社会问题)核弹
:应该淘汰
:(理由:不符合全世界[1个国家]表面繁荣现象)

1)全世界(1个国家)的方向
:控制消耗(欲望:要求)(,最好还能提高产出,)达到表面繁荣
:美国(世界)(未来)方向

1.
人(类)的控制
:善良的法律,深入人心(,并有效执行)

善良:控制损耗 + 增加产能 (+ 高效匹配)

2.
宇宙未来方向
:高效匹配 + 要求不高(不能[绝对]精致)(但可无限趋向于精致:[所以]就是精致)

高效:速度
匹配:发现正需求+反需求,并进行弥合

3.
(人性)懒惰
->政治改变
->世界太平(没有战争)

应用:
0)使人更加懒惰的(科技:产品)发展方向

1)世界大战的概率越来越低

2)由于懒惰,世界更加太平

3)世界上的战争趋向于:快速化,精确化

4.
任何的非相互制约制度,
都会逐步的滑向(类似:古代的)残酷时代

理由:
0)人性的不受约束
->人性的惰性蔓延
->(类似:古代的)残酷时代

应用:
0)相互制约只是入门,
相互制约的程度,才是关键

============================

补充:

0.关于情人
0)没动力的(学习,生活)晚点考虑进入.

1.关于没动力
0)这绝对有问题,可考虑去美国!!!!!!

============================

零碎
:

0.顺其自然

理由:
0)顺其自然,是阻力最小的,细水长流

应用:
0)做自己喜欢的 > 做自己擅长的
理由:因为擅长的,终究最后还是有阻力的

1)(长期:永远)学自己想学的,做自己想做的

2)记住
:不要设定项目完成时间(期限)
:让他们自己急着(想)完成

注意:
0)(长期:永远)别为钱考虑,允许分家,
一切都是命中注定,顺其自然

提醒:
0)(可)做好 散兵 + 连营(串联)
:就是把所有人喜欢做的,想象1个项目做大,做强(做霸主)

1.只能压迫自己

理由:
0)防止累计不满,细水长流

2.
管理
:(想象成)1个高效利用(运用)的混沌体

注意:
0)2个词:高效 + 混沌体

3.
(兴趣主导[的])散兵作战 > 集中力量办大事

理由:
0)充分发挥个人主动力,
也是个人阻力最小的方向,
不浪费整体(动力)效率

4.
提醒:
时刻提醒他们
:千万别委屈自己
:做自己想做的(兴趣导向)

5.
注意:
只有(管理)制度正确超前,
才能累计小胜为(最终的)大胜

6.
在最感兴趣的事情上,
考虑前3项
:特别是,最好考虑最感兴趣的第1项

7.
在管理制度上,
(可)参考国家(管理)制度

理由:
0)国家(管理)制度(特别是:美国:欧盟) > 企业(管理)制度

8.
提醒:
(千万)不要(过分的)洗脑,
让他们自己做自己喜欢的事情
:让他们学会自己独立思考,
让他们学会自己成长

理由:
0)洗脑 只会一时冲动,
不能持续
并会带来阻力(特别是冲动后)

1)
每个人,
每个阶段,
最感兴趣的是什么事,
就应该做什么事

9.
注意:
让有能力的人,做老大
:别(一味)(坚持)自己,或其他人做老大

理由:
0)函数法

10.
(放平心态:)
送你1句话
:谋事在人,成事在天,顺其自然,不可强求,一切命中注定

11.
提醒:
不要设定
:学习期限,
项目完成期限,
还有,每天学习时间,每天工作时间

理由;
0)顺其自然,阻力最小

12.
相信
:(强大[的])核心领导力作用

理由:
0)其他灵魂,
会受到强大的核心灵魂作用,
而产生激烈震荡
:是1种影响

13.
关于
:结婚后,女人不能出家门

理由:
0)这涉及到宇宙核心的远期理想

1)如果其它的管理制度是对的,
一点点小的瑕疵,基本不影响全局,
宁可牺牲部分(经济)利益

14.
0)(最)感兴趣 == (远期)最擅长的

1)(暂时:短期)(最擅长的)能力在(其)位(置)

应用:
0)远期:(最)感兴趣的在其位(置) (应选)
短期:最擅长的在其位(置)

应选:远期
理由:(顺其自然,)阻力最小,
(成长速度不一定慢,)
成长时间不一定(很)长

15.
(最)感兴趣的事
:(心无旁骛,)专心,持续不断的冲动和动力

16.
别用对自己的方法,
(来)对其他人

理由:
0)每个人(情况)不同,
(应该)因人而异

17.
0)(不断)假设(因为某种原因)失败

1)去掉不正确的要素,
提取正确的要素

18.
专心 -> 迷
持续不断的冲动和动力 -> 开心

迷 + 开心 -> 反馈 -> 赚钱

应用:
0)(管理境界是)及早赚钱才是王道

19.
高壁垒(特别是:高知识集成度)
-> 1个人或1个团队或1个企业:难以达到的高度
-> 人气容易聚拢:人才难流失

理由:
0)(类似)霸主效应
(主要是:打击对手的信心[如果对手,决心很坚决,就难打压])

应用:
0)防止(女人)分家

1)可用于企业的人才管理
:防止人才流失

20.
(参考:)
优秀人才,
应作为将领(级别)
(例如:老师)

理由:
0)优秀的人才,
可以活跃1个领域
(如果,优秀的人才,做士兵.可以以一当十[百])
(如果,优秀的人才,做将领,可以征服一个军队[国家])
(如果,优秀的人才,做老师,可以活跃1个团队[培育1批新的{接近}优秀的人才])

应用:
0)(参考:)
优秀的人才,
应做领导,或老师

21.
好的管理(:制度)是
:让每个人都(尽自己最大能力)奋斗起来
:从而,让整体(团队)的奋斗效应,达到最大化

理由:
0)每个人都(尽自己最大能力)奋斗起来,
(这样)最不会浪费人力资源
从而,让整体(团队)的奋斗效应,达到最大化

应用:
0)利益(例如:收益,工资)的分配,
目标是:最大化的让每个人奋斗起来
从而,让整体(团队)的奋斗效应,达到最大化

注意:
0)整体(团队)奋斗效应 >> 个体(单个:少数)奋斗效应

提醒:
0)利益(例如:收益,工资)分配
:不一定是:按劳动效果分配(即:按劳分配)
:不一定是:平均分配(即:吃大锅饭)

22.
(参考:)
可以用 股份 代替 资金(例如:现金[:工资])

提醒:
0)创业早期(:初期),尤其(:特别)需要

23.
重视团队(的)学习(:[再]教育:[再]培训)

理由:
0)灵魂大多都向往好(即:积极向上[的])

应用:
0)重视对团队帮助
(即:重视对团队[的]相互帮助)

提醒:
0)(其她[的])灵魂(:团队)(的)积极性缺乏,
1个(重要)原因是:能力不够

再次提醒:
0)其她(的)灵魂
:重视学习(:[再]教育:[再]培训)
-> 让她们做力所能及(对她们[来说]轻松[:轻易])的项目
-> 让她们自愿(主动:你不用提醒她们[的])做有难度(对她们[来说]难以完成[:有挑战])的项目
-> 你自己(单独:准备)挑战高难度(:难以完成)的项目

理由:
0)不能让她们心理上产生(对长寿药:对创业:对项目)反感(:恐惧感)
让她们在(长寿药:创业:项目)过程中,产品快乐感(最好是:愉悦感)

24.
管理 的模型
:笨人(:笨笨)(管理)模型

理由:
0)大多数人的能力比较平均,
而且人的能力大多好于笨人(程度)

25.
笨人(:笨笨)(管理)模型
:夜郎自大
:把灵魂隔离起来,让灵魂在没有竞争的环境下,(充分[的])发展自己(享受自己[自身]的成就感)

理由:
0)灵魂的发展,1种(主要)因素(:主要)靠自信

问题:
0)太过自信,容易走错方向(误入歧途)

1)发展(的)表面变强大,发展(的)内质变脆弱
([这个方向不错]发展[的]表面变强大,发展[的]内质变脆弱,有利于我的利益[特别是:长寿药利益])

26.
笨人(:笨笨)(管理)模型
:夜郎自大 + 时间累积(效应) : 提高团队(的)自信度

案例:
0)可以用类似 : 讲故事(的方式) + 夜郎自大 + 时间累计(效应)
例如:告诉团队
:即使是精英在奴隶制度下,也难逃成为奴隶的下场,
你们(指:团队)只要不是低能(:弱智),在(正确的)能人制度下,(同时)在时间累计下,还是可以赶超其她能人的
(注意:我指能人,也是其他人认为的精英)

27.
笨人(:笨笨)(管理)模型
:重视 (学习:知识)时间 的累积(效应)

理由:
0)(灵魂的)(学习:知识)时间(的)累积效应 > (灵魂的)自信度

28.
(我)对团队建设(:学习)方针(:态度)是
:唤起灵魂的等级(:能力)排名,再用制度(:能人制度)优势,超越等级(:能力)排名
:即(:也就是):笨人(:笨笨)(管理)模型

理由:
0)灵魂的最终能力,可以(提前)唤起,
但灵魂难以超越自己的最终能力,
但依靠制度(:能人制度)优势,
可以在等级(:能力)排名上,
可以暂时领先其他正在迷茫中(:还没唤起)的灵魂

29.
笨人(:笨笨)(管理)模型
:给团队(中每个人)提供(各自[的])宽松(:舒适)的环境(:进度)(主要指:学习进度,创业[项目]进度)

理由:
0)让团队(中每个人)对 长寿药 和 学习 和 创业(:项目) 不产生反感(:畏惧感:恐惧感)
并从 ( 长寿药 和 学习 和 创业[:项目] ) 中,产生愉悦感(最好是:满足感)

30.
(参考:)
决策股权 + 盈利分红股权
(参考:美国[的] A股 + B股 制度)
(注意:如果有新的 A股 + B股 + C股 + ... ... 制度 也可参考)

理由:
0)整体(例如:家庭 或者 团队)更稳定
:防止高位对低位陷害(:为了争夺股权)
:防止外面人(外族人)控制你的企业

案例参考:
0)决策股权:
我:17%
1号:17%
2号:16%
3号:16%
4号:9%
5号:9%
6号:8%
7号:8%
共100%
(以去美国大使馆为时间界限)
(注意:没有8号[{的}决策股权])

1)盈利分红股权:
(参考:)
我:0.8左右
1号:0.8左右
2号:0.8左右
3号:0.8左右
4号:1.0左右
5号:1.0左右
6号:1.0左右
7号:1.0左右
8号:1.1 - 1.2左右

提醒:
0)决策股权 不可交易
盈利分红股权 可以交易
(但要保证没人有最低保障份额)

1)每次决策,
都要保证 没有决策者 相对优惠政策
(理由:泄洪原理)
(参考:我 1号 2号 3号 乘以最低[盈利分红股权]系数[理由:拥有最高{的}决策股权][参考:<1.0:0.8左右],
8号乘以最高[盈利分红股权]系数[理由:最早{的}没有决策{的}自己人][参考:>1.0:1.1- 1.2左右])

31.
(参考:)
为(了)减少(自己人[的])学习(培训)时间
:软件(:[一般是]你挑选出[的]部分:[注意:通常不是全部软件{的}书籍])(:必修)
:生化(:通识:[完全][可以]当小说读[:看])
:4大件(:电子+通信+机械+光)(:技能[特长][:就是:单{:少数}本书{特长}][注意:不是专业{特长}{:有意愿学习<的人>除外}])

理由:
0)为长寿药计划(大局)
在 减少(自己人[的])学习(培训)时间 同时 ,
兼顾 (知识 + 赚钱)

32.
(提醒:除你妈爸相关[的]问题[例如:长寿药计划])
管理制度
:1票否决,没有(:不准)弃权(票) ([的]制度)
:参与对象:所有(的)(已经存在[的])自己人
(提醒:
不仅包括 自己的女人们,
还包括自己的女人们的 爸妈)

理由:
0)
图感 建模
(:防微杜渐)

(提醒:
重视 自己的女人们的爸妈 的态度,
[绝对]是防微杜渐[的]代表)

33.
引进 灵魂
:目的(是):让 引进 (的) 灵魂 , 来解决,(你)需要解决的 事
:方法(是):通过 你某1项 (的) 优势,来引进 灵魂

注意:
0)
你 要假定
:你不能 解决所有事情
(而不是,你能 解决所有事情)

案例:
0)
参考
:美国移民政策
:欧洲移民政策

提醒:
0)
第0次感觉
:引进 灵魂总数 <= 7 个
(理由:经验)

1)
参考 草稿_0:
目标 引进 (的) 对象,
主要 先和 6 7 比较

如果 确实 比 6 7 更合适的话
可以 替换 6 7

2)
已经假定
:10 9 8 已经剔除

(现在,主要和 6 7 比较)

草稿_0:
现在

已经剔除
:10

准备剔除第0梯段
:9 (先于) 8

准备剔除第1梯段
:6 (先于) 7

准备剔除第2梯段
:4

准备剔除第3梯段
:5

准备剔除第4梯段
:1 (等于) 2 (等于) 3

gugustock_添加_361_路_201802040117

361.
引进 灵魂
:目的(是):让 引进 (的) 灵魂 , 来解决,(你)需要解决的 事
:方法(是):通过 你某1项 (的) 优势,来引进 灵魂

注意:
0)
你 要假定
:你不能 解决所有事情
(而不是,你能 解决所有事情)

案例:
0)
参考
:美国移民政策
:欧洲移民政策

提醒:
0)
第0次感觉
:引进 灵魂总数 <= 7 个
(理由:经验)

1)
参考 草稿_0:
目标 引进 (的) 对象,
主要 先和 6 7 比较

如果 确实 比 6 7 更合适的话
可以 替换 6 7

2)
已经假定
:10 9 8 已经剔除

(现在,主要和 6 7 比较)

草稿_0:
现在

已经剔除
:10

准备剔除第0梯段
:9 (先于) 8

准备剔除第1梯段
:6 (先于) 7

准备剔除第2梯段
:4

准备剔除第3梯段
:5

准备剔除第4梯段
:1 (等于) 2 (等于) 3

gugustock_4代_201802031627

==============================

0.感受

0.0感受

0.1(外界)变化 + 源 + 变化(应变)

==============================

0.主

0.0妈爸我一体化

1.从属

1.0由近及远,1层1层控制其她灵魂

1.0.0填补弱点

1.0.1毅力

1.0.[01].0演习 + 焦点 + 弱点

2.宇宙核心

2.0宇宙整体引入灵魂 + 自己(的)灵魂,作用于其她灵魂,的作用时间

3.妈爸我宇宙核心

3.0妈爸我 -> 正(态),反(态),平衡(态)

4.原子学(分析法)

4.0自由

4.1变化

4.2作用(属性)域

4.3

5.0宇宙核心的唯一性

==============================

0.图像 + 感受      的 方向

0.0高分辨率

0.1动态

0.2干扰

0.3味精

0.4合一
 
0.5

==============================

0.0妈爸我

0.13界

0.2多脑

0.3念经

0.4修改经验

0.4.0感受

0.5组合 + 多种模式

0.6毅力

0.6.0全天候毅力

0.7

==============================

0.0脸 映射+ 字 映射

0.1动态

0.2图像 + 感受

0.3组合

0.4记忆

0.34.0组合 + 记忆

0.34.0.0同时 不同时 同地 不同地

0.5复习

0,6程度学习

0.7n维(空间)

0.7.0点 + 线 + 面 + 体 + 变化 + 变化中的变化

0.8量化

0.8.0不规则

0.8.1规则

0.8.2角度

==============================

0.0头(脑)隔离 + 身体(隔离)

0.1身体(隔离)

0.2只动脑

0.3只动4肢

0.5拖延时间

0.6睡觉

==============================

0.感受

0.0前面映射来

0.1后面映射来

0.2全面映射来

0.3外面黑暗 + 中心空洞

0.4外面空洞 + 中心黑暗

0.5全面黑暗 + 中心空洞

0.1感受的感受

0.2组合

0.3记忆

0.23.0组合 + 记忆

0.23.0.0同时 不同时 同地 不同地

0.4复习

0.5程度学习

1.0叠影 + 感觉记忆

==============================

0.0图像 + 感受

0.1动态

0.2组合

0.3记忆

0.23组合 + 记忆

0.23.0同时 不同时 同地 不同地

0.4复习

0.5程度学习

==============================

0.0图像 + 感受

0.1动态

0.2组合

0.3记忆

0.23组合 + 记忆

0.23.0同时 不同时 同地 不同地

0.4复习

0.5程度学习

==============================

0.(图感 训练[法])
拖
:在 图感 和 图感 (切换)之间(:间隙之间)
一直(:保持) 图感(感觉)

==============================

0.(图感 训练[法])
动态
:可以是:特定(情况[:环境]) (的)动态
:可以是:局部(的)动态{例如:难点[的]动态}

提醒:
0)特定动态 + 局部(例如:难点)动态

==============================

0.图感 训练(法)(关于:理解)
模糊推导

理由:
0)模糊推导
是 精确(:全力:用尽)推导 的 重难深进

应用:
0)程度理解

提醒:
0)([也可以,]在读书时,)适度(:适当)(的) 加一些 图感干扰

==============================

0.
壳 (的)训练法
:抽字法

理由:
0)由于为了理解意思(例如:句子[的]意思)
会强迫用图感(来理解 句子意思)

例如:
0)词语中的 单字法

==============================

0.
动态 + 真实感受

理由:
0)直观化

应用:
0)特定:动态 + 真实感受

1)局部:动态 + 真实感受

提醒:
0)可以 在 想象中 , 形成 科幻要素
(例如:科幻片 要素)

==============================

0.
图感 逻辑 方法
:(对 特定 或者 局部 [的]图感)(多问 或者 一直问)为什么

理由:
0)逻辑的逆向
==
(多问 或者 一直问)为什么

提醒:
0)为什么 的 形成路径 ,
不止1条(路径)(即:有多条路径)

==============================

0.
0)潜意识:最简单的要素(例如:最简单的记忆要素,最简单的逻辑要素)
1)形象意识:主要用于 理解 (的)层面

理由:
0)源

应用:
0)在 理解上
:动感(例如:[类似][无声]电影) > 图感 > 语言

1)在 研究上(理论)
:动感(例如:[类似][无声]电影) > 图感 > 语言

在 研究上(现象)
:图感 > 动感(例如:[类似][无声]电影) > 语言

理由:
0)动感(例如:[类似][无声]电影):(组成)要素太多,分析,研究,太过复杂(即:大脑 反应 不过来)
图感:提取([相对]主要:[相对]重要)要素(抽象化),方便于 分析,研究

==============================

0.
混感
:动感 + 图感

理由:
0)发挥 动感 和 图感 (的)各自优势

==============================

0.
(参考:)
程度理解

理由:
0)以 充分理解 为 : (参考值)100
合格理解 大约为 : 60 -> 65 
但 合格理解 对速度显著提高 , 可以在整体效应上 ,
达到 比 (充分理解 + 速度)的整体效应 更大整体效应

应用:
0)语言态 接近 合格理解
动感 在 (0.9*充分理解) 附近
图感 在 (0.85*充分理解) 附近


案列:
0)超级计算机 对 小程序 的 运算速度
<
普通(家用)计算机 对 小程序 的 运算速度

==============================

0.
理解 (是由 构成)
:记忆 <=> 直观
:推理 <=> 深邃(:深度)

理由:
0)源

小提示:
0)利用 程度 理解 时
:可以 保持 ( 记忆 <=> 直观 )
:适度 降低 ( 推理 <=> 深邃[:深度] )

即:
你 , 需要 保持 ( 记忆<=>直观 )
但 , 还需要 降低 ( 推理 <=> 深邃[:深度] ) 到 ( 图感 + 动感 + 捕捉关键字[:词] )
(虽然,你 现在 的 [ 推理 <=> 深邃{:深度} ] ) 大致处于 ( 图感 + 动感 + 尽量记忆 句段[或者 句])
(写于 : 201710111347)

案例:
0)你的 理解 发展路径
:捕捉关键字(:词) -> 尽量记忆 句段(或者 句) -> (区域:局部[主要是:{新}概念])直观 -> 图感 -> 动感

==============================

0.
(图感 + 动感 : 读书 训练[法])
句段 或者 句 重复(阅读)法

理由:
0)防止 钻牛角尖
(其实,大部分 句段[或者 句] 都能 快速理解)

==============================

0.
(图感 + 动感 : 读书 训练[法])
段式(:块式:区域式) 重复(阅读)法

理由:
0)缓解 钻牛角尖

提醒:
0)
段式(:块式:区域式) 重复(阅读)法
+
:捕捉 关键字(:词)法
:关键区域 减速(阅读)法

=>效果 更佳

==============================

0.
理解不平衡(:正负抵消)
:理解力高低顺序 : 语言态辅助(不是语言态) > 动感 > 图感 > 干扰
(关于:语言态辅助 最好理解,是因为 历史习惯问题)

理由:
0)源

提醒:
0)(参考:)
正:语言态辅助(不是语言态) + 动感
<=>
负:图感 + 干扰

小提醒:
0)
刚开始(可以)是: 负:图感 + 干扰
后期(:后面)对(较)难理解进行: 正:语言态辅助(不是语言态) + 动感

==============================

0.
波动理解
:承认 波动理解 的存在(性)
:只要 理解满足需要(:合格:过得去) 就行

理由:
0)源

提醒:
0)(高程度理解 + 低程度理解)都需要
(注意:[重视]低程度理解 培养[:训练],不要总[是]培养[:训练] 高程度理解)

1)(高程度理解 + 低程度理解) : 搭配理解
:(参考:可以 作[:画]1条 理解[力]程度曲线[:用作 理解力 {的} 心理提示])

小提醒:
0)为了训练(:培养) 低程度理解
:(可以)适度 加一些 ( 干扰 + 图感 + 动感 )
(特别是:刚开始[阅读]时 , 适度 加一些 [ 干扰 + 图感 + 动感 ])

==============================

0.
内容(分级)程度
:充分理解
:(可)重复阅读(理解)
:1次性阅读(理解)

理由:
0)缓解 钻牛角尖

==============================

0.
(提高 理解能力[:理解程度 + 理解速度])
直观化 (的)目的
:([是]为了)习惯化

理由:
0)源
:直观(化) -> 融入思维(==习惯[化])

提醒:
0)为了 习惯化
:(参考:)感受 关键要素

==============================

0.
(参考:)
分段
:(即:1[长:短]句,分成 n段)

理由:
0)降低 用脑负荷

==============================

0.
(理解能力 之 心理)
:n次复习(阅读)(论)
:了解书的架构(论)

理由:
0)防止 钻牛角尖

==============================

0.
原子学 建模 要素
:
尽量拟合现实情况



理由:
0)
函数法

==============================

0.
干扰壳
:干扰 + 壳

理由:
0)重难深进
(可用于:配合 以后的 程度理解)

==============================

0.
干扰组合
:干扰 + 组合

理由:
0)重难深进
(可用于:配合 以后的 程度理解)

==============================

0.
程度理解(:百分比理解)
:(即:别[经常:老{是}]钻 牛角尖)

理由:
0)
当时,(对你)再顺畅的认识(:认知)
时间长了,(对你)也会不再顺畅(:模糊)

提醒:
0)
程度理解
(经常) 应该 排在
熟悉词汇
之后

==============================

0.
(参考:)
宇宙(的)将来:1个核心灵魂 + 1堆无效灵魂
:1个核心灵魂:只关注自己需要的(关注)
:1堆无效灵魂:无效灵魂之间,不断(不停)(的)相互争斗
:1堆无效灵魂 对 1个核心灵魂 (的)态度:没法撼动(:动摇) 核心灵魂 ,任被 核心灵魂 摆布
:1个核心灵魂 对 1堆无效灵魂 (的)态度:关心 无效灵魂中 需要关心的,不关心 无效灵魂中 不需要关心

理由:
0)
经验 + 图感 建模

案例:
0)
可参考:全球(的)政治环境
例如:美国 对 全世界

1)
可参考:中国(的)环境
例如:中国高端人群 对 普通百姓

==============================

0.
对付 其它灵魂 的 对你 的 迫害,
最有用 的 方法 是:在能力上,使你更强(需要:强到 无止境)

理由:
0)图感 建模

提醒:
0)
(无论)
相互利用,
(还是)
基于 自由论
(或者,其它 [升级{的}方式])

都只是,减轻 其它灵魂 对你 的 迫害程度
(即:质 没有 改变[:变化][,但 {只是} {略微}改变{了}量])

(提醒:要想 改变 质,就必须 使你 在能力上,更强)

再次提醒:
0)
相互利用,(基于)自由论
只是对你来说,克服 其它灵魂 对你(的)迫害 的 过渡(手段)
但,最终,还是 要靠你 在能力上,克服 其它灵魂 对你的迫害

1)
如果,(严重[的])违背了 ( 相互利用 或者 [基于]自由论 )
只是对你来说,其它灵魂 对你(的)迫害 的 程度 , 短暂的 会更强
(担心)你 可能 短时间,没法适应(:受不了)

==============================

0.
(训练 图感 [{的}方法])
大声 干扰
(也可以:动嘴 大声 干扰)

理由:
0)
通过 连续性
(来)训练 干扰
([来]提高 理解力[程度])

==============================

0.
(注意:)
你 (的) 大部分 推论
:都基于 (少数[条]) 基本(理)论
:如果 (少数[条]) 基本(理)论 出现问题(:错误),你 (的) 推论 (的) 结果,会出现 问题(:错误)

理由:
0)
源

提醒:
0)
你的推论 ,更多的意义
:在于 提供灵感(目的:在于 处处防范 [可能{的}以后会出现的问题])

==============================

0.
夹缝中(的)生存(法则)
:让 2边(:多边) 争斗,
并且,2边(:多边)争斗的越厉害,
(前提:如果你有能力的话,)你会 得益 越多

理由:
0)
图感 建模

提醒:
0)
恢复 (世界)冷战
结果:
0)
要么 2边(:多边) 争斗起来,相互毁灭

1)
要么 维持 1边 (主义),
但由于,世界(的)科学技术 ,的大幅度(的)进步,
只需要 少数 重点灵魂,(脑子)一冲动,
让人类自己 (去) 毁灭(即:自己毁灭自己)
(案例:核武 只是 开始,将来 [会]有 更可怕 的 物质)

最终事实结果
:做出 长寿药(:完成 长寿药 计划),后事再说(:待续)
:做不出 长寿药(:完成不了 长寿药 计划),让 人类 (最终)自己毁灭

==============================

0.
别 总(:老是)走 捷径
:也要多走走,弯路(用于:累积,沉淀)

理由:
0)
远距离 的 走捷径,
会使你 方向的 不确定性
(即:方向,的 忽左忽右
[但,有过,弯路的累积{:沉淀},才能 更 坚定走{自己<的>}正确的路])

==============================

0.
(重提:再提)
图感 记忆
(用于 帮助[:辅助] 理解力[:理解 程度])

理由:
0)源

==============================

0.
干扰 记忆
:干扰 + 记忆

理由:
0)
壳(:全天候)

==============================

0.
(图感 之 理解力[:程度])
理解力(:程度) (的) 合格 (的) 标准
:直观(:习惯化) (的) 理解
:(部分)记忆

理由:
0)
理解力(:程度) (的) 增长 (的) 过程 

提醒:
0)
在 理解力(:程度) (的) 合格 (的) 标准 , 中
:(部分)记忆 , 可考虑 辅助 组合(例如:[组合 + 干扰])

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
干扰 记忆 壳
:干扰 + 记忆 + 壳

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
干扰 组合 记忆
:干扰 + 组合 + 记忆

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
干扰 记忆 x
:干扰 + 记忆 + x
(提醒:x 是 任1个能力[除{干扰 和 记忆}外])

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
壳 干扰 记忆 x
:壳 + 干扰 + 记忆 + x
(提醒:x 是 任1个能力[除{干扰 和 记忆}外])

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法)
(意思)段 提(取)字

理由:
0)
干扰

应用:
0)
单字 训练法

==============================

0.
([图感 训练法] 之 [提字 训练法] 之 [强调 训练法])
:在 (文字 => 图感)过程中 , (突然) 冒出(:强调) (文字 => 语言[态] => 图感)

理由:
0)
源

==============================

0.
平扰
:平稳(:稳定) (的) 干扰

理由:
0)
源 + 经验

==============================

0.
意义图感(:意思图感)
:意义(:意思) 直接 到 图感

理由:
0)
源 + 经验

==============================

0.
图感 训练法 之 意义图感(:意思图感) 训练法
:平扰 + 提字

理由:
0)
源

==============================

gugustock_4代_201802030017

==============================

0.感受

0.0感受

0.1(外界)变化 + 源 + 变化(应变)

==============================

0.主

0.0妈爸我一体化

1.从属

1.0由近及远,1层1层控制其她灵魂

1.0.0填补弱点

1.0.1毅力

1.0.[01].0演习 + 焦点 + 弱点

2.宇宙核心

2.0宇宙整体引入灵魂 + 自己(的)灵魂,作用于其她灵魂,的作用时间

3.妈爸我宇宙核心

3.0妈爸我 -> 正(态),反(态),平衡(态)

4.原子学(分析法)

4.0自由

4.1变化

4.2作用(属性)域

4.3

5.0宇宙核心的唯一性

==============================

0.图像 + 感受      的 方向

0.0高分辨率

0.1动态

0.2干扰

0.3味精

0.4合一
 
0.5

==============================

0.0妈爸我

0.13界

0.2多脑

0.3念经

0.4修改经验

0.4.0感受

0.5组合 + 多种模式

0.6毅力

0.6.0全天候毅力

0.7

==============================

0.0脸 映射+ 字 映射

0.1动态

0.2图像 + 感受

0.3组合

0.4记忆

0.34.0组合 + 记忆

0.34.0.0同时 不同时 同地 不同地

0.5复习

0,6程度学习

0.7n维(空间)

0.7.0点 + 线 + 面 + 体 + 变化 + 变化中的变化

0.8量化

0.8.0不规则

0.8.1规则

0.8.2角度

==============================

0.0头(脑)隔离 + 身体(隔离)

0.1身体(隔离)

0.2只动脑

0.3只动4肢

0.5拖延时间

0.6睡觉

==============================

0.感受

0.0前面映射来

0.1后面映射来

0.2全面映射来

0.3外面黑暗 + 中心空洞

0.4外面空洞 + 中心黑暗

0.5全面黑暗 + 中心空洞

0.1感受的感受

0.2组合

0.3记忆

0.23.0组合 + 记忆

0.23.0.0同时 不同时 同地 不同地

0.4复习

0.5程度学习

1.0叠影 + 感觉记忆

==============================

0.0图像 + 感受

0.1动态

0.2组合

0.3记忆

0.23组合 + 记忆

0.23.0同时 不同时 同地 不同地

0.4复习

0.5程度学习

==============================

0.0图像 + 感受

0.1动态

0.2组合

0.3记忆

0.23组合 + 记忆

0.23.0同时 不同时 同地 不同地

0.4复习

0.5程度学习

==============================

0.(图感 训练[法])
拖
:在 图感 和 图感 (切换)之间(:间隙之间)
一直(:保持) 图感(感觉)

==============================

0.(图感 训练[法])
动态
:可以是:特定(情况[:环境]) (的)动态
:可以是:局部(的)动态{例如:难点[的]动态}

提醒:
0)特定动态 + 局部(例如:难点)动态

==============================

0.图感 训练(法)(关于:理解)
模糊推导

理由:
0)模糊推导
是 精确(:全力:用尽)推导 的 重难深进

应用:
0)程度理解

提醒:
0)([也可以,]在读书时,)适度(:适当)(的) 加一些 图感干扰

==============================

0.
壳 (的)训练法
:抽字法

理由:
0)由于为了理解意思(例如:句子[的]意思)
会强迫用图感(来理解 句子意思)

例如:
0)词语中的 单字法

==============================

0.
动态 + 真实感受

理由:
0)直观化

应用:
0)特定:动态 + 真实感受

1)局部:动态 + 真实感受

提醒:
0)可以 在 想象中 , 形成 科幻要素
(例如:科幻片 要素)

==============================

0.
图感 逻辑 方法
:(对 特定 或者 局部 [的]图感)(多问 或者 一直问)为什么

理由:
0)逻辑的逆向
==
(多问 或者 一直问)为什么

提醒:
0)为什么 的 形成路径 ,
不止1条(路径)(即:有多条路径)

==============================

0.
0)潜意识:最简单的要素(例如:最简单的记忆要素,最简单的逻辑要素)
1)形象意识:主要用于 理解 (的)层面

理由:
0)源

应用:
0)在 理解上
:动感(例如:[类似][无声]电影) > 图感 > 语言

1)在 研究上(理论)
:动感(例如:[类似][无声]电影) > 图感 > 语言

在 研究上(现象)
:图感 > 动感(例如:[类似][无声]电影) > 语言

理由:
0)动感(例如:[类似][无声]电影):(组成)要素太多,分析,研究,太过复杂(即:大脑 反应 不过来)
图感:提取([相对]主要:[相对]重要)要素(抽象化),方便于 分析,研究

==============================

0.
混感
:动感 + 图感

理由:
0)发挥 动感 和 图感 (的)各自优势

==============================

0.
(参考:)
程度理解

理由:
0)以 充分理解 为 : (参考值)100
合格理解 大约为 : 60 -> 65 
但 合格理解 对速度显著提高 , 可以在整体效应上 ,
达到 比 (充分理解 + 速度)的整体效应 更大整体效应

应用:
0)语言态 接近 合格理解
动感 在 (0.9*充分理解) 附近
图感 在 (0.85*充分理解) 附近


案列:
0)超级计算机 对 小程序 的 运算速度
<
普通(家用)计算机 对 小程序 的 运算速度

==============================

0.
理解 (是由 构成)
:记忆 <=> 直观
:推理 <=> 深邃(:深度)

理由:
0)源

小提示:
0)利用 程度 理解 时
:可以 保持 ( 记忆 <=> 直观 )
:适度 降低 ( 推理 <=> 深邃[:深度] )

即:
你 , 需要 保持 ( 记忆<=>直观 )
但 , 还需要 降低 ( 推理 <=> 深邃[:深度] ) 到 ( 图感 + 动感 + 捕捉关键字[:词] )
(虽然,你 现在 的 [ 推理 <=> 深邃{:深度} ] ) 大致处于 ( 图感 + 动感 + 尽量记忆 句段[或者 句])
(写于 : 201710111347)

案例:
0)你的 理解 发展路径
:捕捉关键字(:词) -> 尽量记忆 句段(或者 句) -> (区域:局部[主要是:{新}概念])直观 -> 图感 -> 动感

==============================

0.
(图感 + 动感 : 读书 训练[法])
句段 或者 句 重复(阅读)法

理由:
0)防止 钻牛角尖
(其实,大部分 句段[或者 句] 都能 快速理解)

==============================

0.
(图感 + 动感 : 读书 训练[法])
段式(:块式:区域式) 重复(阅读)法

理由:
0)缓解 钻牛角尖

提醒:
0)
段式(:块式:区域式) 重复(阅读)法
+
:捕捉 关键字(:词)法
:关键区域 减速(阅读)法

=>效果 更佳

==============================

0.
理解不平衡(:正负抵消)
:理解力高低顺序 : 语言态辅助(不是语言态) > 动感 > 图感 > 干扰
(关于:语言态辅助 最好理解,是因为 历史习惯问题)

理由:
0)源

提醒:
0)(参考:)
正:语言态辅助(不是语言态) + 动感
<=>
负:图感 + 干扰

小提醒:
0)
刚开始(可以)是: 负:图感 + 干扰
后期(:后面)对(较)难理解进行: 正:语言态辅助(不是语言态) + 动感

==============================

0.
波动理解
:承认 波动理解 的存在(性)
:只要 理解满足需要(:合格:过得去) 就行

理由:
0)源

提醒:
0)(高程度理解 + 低程度理解)都需要
(注意:[重视]低程度理解 培养[:训练],不要总[是]培养[:训练] 高程度理解)

1)(高程度理解 + 低程度理解) : 搭配理解
:(参考:可以 作[:画]1条 理解[力]程度曲线[:用作 理解力 {的} 心理提示])

小提醒:
0)为了训练(:培养) 低程度理解
:(可以)适度 加一些 ( 干扰 + 图感 + 动感 )
(特别是:刚开始[阅读]时 , 适度 加一些 [ 干扰 + 图感 + 动感 ])

==============================

0.
内容(分级)程度
:充分理解
:(可)重复阅读(理解)
:1次性阅读(理解)

理由:
0)缓解 钻牛角尖

==============================

0.
(提高 理解能力[:理解程度 + 理解速度])
直观化 (的)目的
:([是]为了)习惯化

理由:
0)源
:直观(化) -> 融入思维(==习惯[化])

提醒:
0)为了 习惯化
:(参考:)感受 关键要素

==============================

0.
(参考:)
分段
:(即:1[长:短]句,分成 n段)

理由:
0)降低 用脑负荷

==============================

0.
(理解能力 之 心理)
:n次复习(阅读)(论)
:了解书的架构(论)

理由:
0)防止 钻牛角尖

==============================

0.
原子学 建模 要素
:
尽量拟合现实情况



理由:
0)
函数法

==============================

0.
干扰壳
:干扰 + 壳

理由:
0)重难深进
(可用于:配合 以后的 程度理解)

==============================

0.
干扰组合
:干扰 + 组合

理由:
0)重难深进
(可用于:配合 以后的 程度理解)

==============================

0.
程度理解(:百分比理解)
:(即:别[经常:老{是}]钻 牛角尖)

理由:
0)
当时,(对你)再顺畅的认识(:认知)
时间长了,(对你)也会不再顺畅(:模糊)

提醒:
0)
程度理解
(经常) 应该 排在
熟悉词汇
之后

==============================

0.
(参考:)
宇宙(的)将来:1个核心灵魂 + 1堆无效灵魂
:1个核心灵魂:只关注自己需要的(关注)
:1堆无效灵魂:无效灵魂之间,不断(不停)(的)相互争斗
:1堆无效灵魂 对 1个核心灵魂 (的)态度:没法撼动(:动摇) 核心灵魂 ,任被 核心灵魂 摆布
:1个核心灵魂 对 1堆无效灵魂 (的)态度:关心 无效灵魂中 需要关心的,不关心 无效灵魂中 不需要关心

理由:
0)
经验 + 图感 建模

案例:
0)
可参考:全球(的)政治环境
例如:美国 对 全世界

1)
可参考:中国(的)环境
例如:中国高端人群 对 普通百姓

==============================

0.
对付 其它灵魂 的 对你 的 迫害,
最有用 的 方法 是:在能力上,使你更强(需要:强到 无止境)

理由:
0)图感 建模

提醒:
0)
(无论)
相互利用,
(还是)
基于 自由论
(或者,其它 [升级{的}方式])

都只是,减轻 其它灵魂 对你 的 迫害程度
(即:质 没有 改变[:变化][,但 {只是} {略微}改变{了}量])

(提醒:要想 改变 质,就必须 使你 在能力上,更强)

再次提醒:
0)
相互利用,(基于)自由论
只是对你来说,克服 其它灵魂 对你(的)迫害 的 过渡(手段)
但,最终,还是 要靠你 在能力上,克服 其它灵魂 对你的迫害

1)
如果,(严重[的])违背了 ( 相互利用 或者 [基于]自由论 )
只是对你来说,其它灵魂 对你(的)迫害 的 程度 , 短暂的 会更强
(担心)你 可能 短时间,没法适应(:受不了)

==============================

0.
(训练 图感 [{的}方法])
大声 干扰
(也可以:动嘴 大声 干扰)

理由:
0)
通过 连续性
(来)训练 干扰
([来]提高 理解力[程度])

==============================

0.
(注意:)
你 (的) 大部分 推论
:都基于 (少数[条]) 基本(理)论
:如果 (少数[条]) 基本(理)论 出现问题(:错误),你 (的) 推论 (的) 结果,会出现 问题(:错误)

理由:
0)
源

提醒:
0)
你的推论 ,更多的意义
:在于 提供灵感(目的:在于 处处防范 [可能{的}以后会出现的问题])

==============================

0.
夹缝中(的)生存(法则)
:让 2边(:多边) 争斗,
并且,2边(:多边)争斗的越厉害,
(前提:如果你有能力的话,)你会 得益 越多

理由:
0)
图感 建模

提醒:
0)
恢复 (世界)冷战
结果:
0)
要么 2边(:多边) 争斗起来,相互毁灭

1)
要么 维持 1边 (主义),
但由于,世界(的)科学技术 ,的大幅度(的)进步,
只需要 少数 重点灵魂,(脑子)一冲动,
让人类自己 (去) 毁灭(即:自己毁灭自己)
(案例:核武 只是 开始,将来 [会]有 更可怕 的 物质)

最终事实结果
:做出 长寿药(:完成 长寿药 计划),后事再说(:待续)
:做不出 长寿药(:完成不了 长寿药 计划),让 人类 (最终)自己毁灭

==============================

0.
别 总(:老是)走 捷径
:也要多走走,弯路(用于:累积,沉淀)

理由:
0)
远距离 的 走捷径,
会使你 方向的 不确定性
(即:方向,的 忽左忽右
[但,有过,弯路的累积{:沉淀},才能 更 坚定走{自己<的>}正确的路])

==============================

0.
(重提:再提)
图感 记忆
(用于 帮助[:辅助] 理解力[:理解 程度])

理由:
0)源

==============================

0.
干扰 记忆
:干扰 + 记忆

理由:
0)
壳(:全天候)

==============================

0.
(图感 之 理解力[:程度])
理解力(:程度) (的) 合格 (的) 标准
:直观(:习惯化) (的) 理解
:(部分)记忆

理由:
0)
理解力(:程度) (的) 增长 (的) 过程 

提醒:
0)
在 理解力(:程度) (的) 合格 (的) 标准 , 中
:(部分)记忆 , 可考虑 辅助 组合(例如:[组合 + 干扰])

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
干扰 记忆 壳
:干扰 + 记忆 + 壳

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
干扰 组合 记忆
:干扰 + 组合 + 记忆

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
干扰 记忆 x
:干扰 + 记忆 + x
(提醒:x 是 任1个能力[除{干扰 和 记忆}外])

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法 之 理解力[:程度])
壳 干扰 记忆 x
:壳 + 干扰 + 记忆 + x
(提醒:x 是 任1个能力[除{干扰 和 记忆}外])

理由:
0)
重难深进 + 源

==============================

0.
(图感 训练法)
(意思)段 提(取)字

理由:
0)
干扰

应用:
0)
单字 训练法

==============================

0.
([图感 训练法] 之 [提字 训练法] 之 [强调 训练法])
:在 (文字 => 图感)过程中 , (突然) 冒出(:强调) (文字 => 语言[态] => 图感)

理由:
0)
源

==============================

0.
平扰
:平稳(:稳定) (的) 干扰

理由:
0)
源 + 经验

==============================

0.
意义图感(:意思图感)
:意义(:意思) 直接 到 图感

理由:
0)
源 + 经验

==============================