gugustock_社会常识_201803230757

社会常识
:通常人的成功学

0.通常人的能力(排名)在39岁,定形

30岁以前(尤其是小时候:中考:高考),通常人的能力 成就 = 通常人的自身能力 + 通常人的关系 + 家庭影响

1.通常人的成就 = 通常人的自身能力 + 通常人的关系 + 家庭的影响

2.社会常识
:通常人的成功学 研究目的
:认识社会 + 孩子教育

3.30岁以后的通常人成就 = 通常人的自身能力 + 通常人的关系 + 家庭影响

注意:
0)归于普通家庭的影响,(在30岁以后)大致相差不大
对于官二代,富二代,星二代等带有较大悬殊的家庭,(在30岁以后)影响比重依然可观

4.注意社会的流行语
有些是有道理的

例如:拼爹的时代

5.孩子教育
:一个人的一辈子是拼家庭的,也就是(类似)拼爹的

大声的说:孩子,将来我让你们拼爹

6.30岁后,灵魂的能力起决定因素,但灵魂的方向很重要(方向容易被误导,所以尽量保持方向的正确性)

7.
亲密度 == 更多(的)接受度 + 更少(的)排斥度

应用:
0)培养孩子对家庭的亲密度
:需要家庭对孩子更多的接受度
:需要外面人对孩子更多的排斥度(但[最好]还得客观点[:别刻意设计])

案例:
0)富人的孩子 对 家庭 更叛逆
穷人的孩子 对 家庭 接受度更高

8.如果 你的孩子 是 女儿,
也得让你女儿 向 女强人 方向 发展
而不是 让你女儿 向弱者发展(例如:小鸟依人)

理由:
0)只有 强者 才能 活的 潇洒
哪怕 是 力争成为 强者(即:在强者的路上)

9.
(对 孩子 [的] 影响力:)
(早期)(技能:职业教育)
>(:正向影响力 大于)
(早期)(毅力:刚化教育)

理由:
0)
图感 建模

案例:
0)
(早期)(技能:职业教育:家庭)
>(:正向影响力 大于)
(早期)(毅力:刚化教育:学校)